Samstags ist der Off-Day der Lehrer. Eigentlich bezieht sich das nur auf den Vormittag, aber wenn die Practical Workers nicht gerade überlastet sind, und die Vorbereitungen für die nächste Woche schon alle getroffen sind, dann kann man die Siesta schon mal um die eine oder andere Stunde verlängern ;-) Ansonsten ist das die Zeit, in der man gut Versäumtes nachholen kann, oder die Bibel studiert oder sich vorbereitet. Vorzubereiten gibt es eigentlich immer etwas. Vielleicht nicht jeden Tag für alle, aber vorzubereitendes Programm ist vorhanden.
Da wären zunächst einmal die Morgenandachten, die um 7:00 für alle students hinter dem Boys' House statt finden. Jede Woche ist ein anderer von uns dafür zuständig. Am Montag, dem ersten Wochentag, wird ein neuer character trait vorgestellt, der die Woche über vertieft wird. Nachmittags halten wir eine Mitarbeiter-Andacht ab, bei der die Leitung täglich wechselt. Unter der Woche ist auch noch für jeden Abend eine Andacht geplant. Bisher ist aber noch kein Plan aufgestellt worden, wer wann dran ist, so dass bisher immer irgend Einer mehr oder weniger freiwillig diesen Part übernommen hat. Samstags tritt an die Stelle der Abendandacht der sogenannte Fun-Evening. An Stelle einer Andacht werden Spiele gespielt und / oder Musik gemacht. In seltenen Fällen - oder wenn sich keiner vorbereitet hat - kann auch mal ein Video angschaut werden ...
Soweit die regelmäßigen Vorbereitungen. Hinzu kommen mehr und weniger regelmäße Unterrichtsvorbereitungen, Planungen Mitarbeiter-Meetings und spontane Aktionen.
Nächste Woche wollen wir außerdem drei special subjects anbieten: choir, art class und Flötenunterricht. Diese drei sollen parallel statt finden und möglichst gleich viele Schüler enthalten. Darüber hinaus wollen wir an zwei Abenden der Woche einigen Interessenten eine computer class anbieten, in der die Grundelemente der Combuterbedienung und Softwareanwendung vermittelt werden sollen. Wie schalte ich den PC an und wieder aus? Was ist der Arbeitsplatz? Wie kann schreibe ich auf dem PC? usw.
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